Un icebreaker, c’est quoi ?
Un "icebreaker", ou brise-glace en français, désigne une activité ou un exercice conçu pour "briser la glace" entre les participants d'une réunion, d'un atelier, d'une conférence, ou d'une séance de formation, surtout lorsque les participants ne se connaissent pas bien.
L'objectif est de détendre l'atmosphère, de favoriser les interactions, de faciliter la communication et de renforcer la cohésion du groupe. Ces activités peuvent être des jeux, des questions de présentation originales, des anecdotes partagées ou toute autre méthode permettant aux participants de se sentir plus à l'aise et de commencer à établir des liens entre eux.
Le rôle des icebreakers
Lorsque les participants ne se connaissent pas, l'ice-breaker va permettre aux participants de se présenter.Lorsque les participants se connaissent, l'ice-breaker va permettre d'échauffer le groupe.
Notre top 10 des Icebreakers :
Ces icebreakers peuvent être adaptés à la taille du groupe, à l'âge des participants, et au contexte de la rencontre pour encourager l'engagement et rendre l'atmosphère plus conviviale et ouverte.
- Les points communs : Les participants sont divisés en petits groupes, souvent de 3 à 5 personnes. Chaque groupe doit découvrir un certain nombre de points communs entre ses membres. Les points communs recherchés peuvent concerner des hobbies, des expériences de vie, des goûts musicaux, des compétences particulières, etc. À la fin de l’exercice, chaque groupe donne sa liste publiquement. Le groupe qui gagne est celui qui trouve le plus grand nombre de points communs (et originaux).
- Le fil des histoires : Un participant commence une histoire par une phrase, puis chaque personne à son tour ajoute une phrase pour continuer l'histoire.
- Crazy jobs : Chaque participant pioche une carte "crazy jobs". Puis, chacun son tour, se présente au travers de son crazy job, en expliquant en quoi leurs compétences et qualités, leur permettent d'être très bon dans leur nouveau métier. C’est une méthode pour créer une atmosphère décontractée et humoristique, facilitant les présentations initiales.
- Qui a fait quoi ? Chaque participant doit écrire sur un papier une phrase commençant par : « Un jour, j’ai fait… ». Les papiers sont mélangés puis tirés les uns après les autres. Le jeu, consiste à deviner collectivement à qui appartient chaque papier. Précisez, d’entrée de jeu, qu’il vaut mieux écrire sur le papier des choses pas trop banales.
- Deux vérités et un mensonge (2 lies, 1 truths ) : Chaque personne partage trois affirmations sur elle-même - deux vérités et un mensonge. Les autres doivent deviner quelles affirmations sont vraies et laquelle est fausse.
- Météo du jour : Une activité simple mais efficace pour démarrer des réunions, des ateliers, ou des sessions de formation. Elle permet aux participants d'exprimer comment ils se sentent à un moment donné, en utilisant la météo comme métaphore. En partageant comment ils se sentent, les participants contribuent à créer un environnement où l'expression personnelle est valorisée et respectée.
- Zombie cats : Divisez les participants en équipes. Chaque équipe trouve deux choses qu'elle a en commun et invente un nom d'équipe (comme "Chats zombies") basé sur ces deux choses. Cet exercice est particulièrement utile lorsque les participants ne se connaissent pas bien.
- Le portrait chinois : Il s’agit de poser des questions du type "Si tu étais un animal/une couleur/un plat, lequel serais-tu ?" pour que chaque participant partage ses préférences et sa personnalité de manière ludique.
- Classement des participants : L'animateur choisit un critère de classement. Cela peut être l'âge, la distance de leur domicile au lieu de la rencontre, l'ancienneté dans l'entreprise, le nombre de pays visités, etc. Les participants commencent à se déplacer et à se positionner en fonction du critère en ligne ou en cercle. Ils peuvent avoir le droit de parler ou devoir se classer en utilisant uniquement des gestes et d'autres formes de communication non verbale. Une fois le classement achevé, les participants peuvent partager leur expérience et comment ils se sont sentis, les stratégies qu'ils ont utilisées pour communiquer.
- La toile d'araignée : Utilisez une pelote de laine. Une personne tient le bout de la laine et lance la pelote à une autre personne après s'être présentée et avoir partagé quelque chose sur elle. La toile se construit au fur et à mesure, symbolisant les connexions entre les participants.
Conclusion
Les icebreakers jouent un rôle crucial dans la facilitation des dynamiques d'équipe, en particulier dans les contextes où la collaboration créative et la communication ouverte sont essentielles, comme c'est le cas dans les ateliers d'idéation UX (Expérience Utilisateur). En encourageant les participants à partager des aspects personnels dans un cadre ludique, ces activités favorisent un environnement de confiance qui est essentielle pour stimuler la libre circulation des idées, permettant aux participants de s'exprimer sans crainte du jugement et de collaborer plus efficacement. Les icebreakers contribuent de manière significative à maximiser le potentiel créatif de l'équipe, menant ainsi à des solutions d'expérience utilisateur plus innovantes et centrées sur l'humain.
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